Hauptthemengebiet stellt die Integration digitaler Technologien in Bildungsszenarien dar. Diese bieten das Potenzial in Lehr- und Lernszenarien heterogene Lerngruppen bedarfsgerechte Tools an die Hand zu geben.
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Pfarrerin, Klinikseelsorgerin am Klinikum Nürnberg, Nord, Pastoralpsychologin.
Tätigkeit im Hospiz und in Gemeinde Nürnberg-Mögeldorf
Referentin für interreligiöse Bildung
Referent für Religionspädagogik und Hochschulpastoral in der Abteilung Schulen und Hochschulen des Generalvikariats Osnabrück, zuständig für die Koordination und Durchführung von religionspädagogischen Fortbildungen, Hochschulpastoral, Religionsunterricht und Inklusion, Religionspädagogik in der Sekundarstufe II; Lehrer für Katholische Religion und Latein
Wiss. Mitarbeiterin im PRONET-Projekt 34 (Darstellung sexualisierter Gewalt in Bibel und Religionsunterricht) an der Universität Kassel, Institut für Katholische Theologie