“Mit Kindern nach der Würde des Menschen zu fragen, setzt hohe kognitive Leistungen voraus und kann sich im gemeinsamen Gespräch in großen heterogenen Grundschulklassen als schwierig erweisen. Durch Lernangebote, die die Selbstwahrnehmung und eine zugewandte Haltung anderen gegenüber unterstützen, kann aber ein Beitrag geleistet werden, um Sensibilität für die Würde […]
Schlagworte: Bilderbuch
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Reader zur rassismuskritischen Bildungsarbeit mit Ideen von der Kita bis zur Sek. II, 60 Seiten, veröffentlicht von der GEW. Mit vielen Materialien, Ideen und Arbeitsblättern.