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bezeichnet die gesellschaftliche Praxis, dass Behinderung durch Handlungen und Diskurse hergestellt wird und wie dies jeweils geschieht
ablehnende, auch diskriminierende Haltung gegenüber Transidenten und Transidentität
Verbalsprache, Körpersprache, Bildsprache, Gebärdensprache, Schriftsprache
Lernen aller Schüler*innen am gemeinsamen Gegenstand