Planungs- und Reflexionsinstrument zur Dokumentation von verbindlichen Vereinbarungen zwischen Lehrkraft und Schüler_in, zur Dokumentation der Lernentwicklung, der Stärken und Entwicklungspotentiale
sich sexuell und/oder emotional zu Menschen des eigenen Geschlechts und Menschen, die sich nicht mit dem eigenen Geschlecht identifizieren hingezogen fühlen
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