auf Geschlecht(er) bezogen
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auch Dis/Ability Studies, interdisziplinäre Wissenschaft, die Behinderung als soziale, historische und kulturelle Konstruktion begreift, sieht Menschen mit Behinderungen als Subjekte der Forschung, […]
bezeichnet die Formen des gleichgeschlechtlichen Begehrens von Jungen/Männern
betont das, was jemand, z.B. ein Mensch mit komplexen Behinderungen, zu geben hat und zu geben bereit ist
unterschiedliche Kategorien, mit denen Vielfalt betrachtet werden kann: z.B. Gender, Dis/Ability, sozialer Status, kultureller und religiöser Hintergrund, sexuelle Orientierungen, Schulleistung