Unter diesem Begriff versammeln sich mitunter ganz verschiedene Vorstellungen von gerechter Bildung. Neben verteilenden und ausgleichenden Ansätzen (Teilhabegerechtigkeit) finden sich auch Ansätze darunter, die auf individuelle Bedürfnisse ausgerichtet sind (Befähigungsgerechtigkeit) und Bildung z. B. dann als gerecht verstehen, wenn jeder Mensch die Möglichkeit hat, eine eigene Bildungsbiografie zu gestalten.