Zeitansage

Mit einem neuen digitalen Format startet die inrev-Plattform in das Jahr 2023. In jedem geraden Monat wird es einen inrev-Talk geben: Ein thematisch fokussiertes Gespräch mit ein bis zwei Impulsgeber*innen, bei dem das Konzept einer Inklusiven Religionspädagogik der Vielfalt aktualisiert und weitergedacht werden soll. Eingeladen sind alle Interessierten aus Schule, […]

In diesem neu erschienenen Grundlagentext betrachtet Fahimah Ulfat die Dimension der Religiösen Diversität aus einer intersektionalen, muslimischen Perspektive und gibt damit nicht nur grundlegende Einblicke, in die religiöse Diversität in Deutschland, sondern beleuchtet wichtige Zusammenhänge der intersektional geprägten Lebenswelt muslimischer junger Menschen. Hier geht es zum Text: https://inrev.de/religioese-diversitaet/

von Janine Wolf Endlich online! Seit kurzem hat der Moodle-Showroom unseres ProViel-Teilprojektes „Religion Inklusiv“ an der Universität Duisburg-Essen seine virtuelle Tür geöffnet und stellt Studierenden, Aus- und Fortbildner*innen sowie weiteren Interessierten Material rund um das Thema Inklusion und Religionspädagogik/Theologie bereit, allen voran umfangreiche Literaturlisten mit Grundlagen- und Vertiefungsliteratur ebenso wie […]

Patrick Grasser/Ulrich Jung (Hrsg.) Religionsunterricht in Inklusionsklassen und an Förderschulen. Ein Buch für die Praxis Eine Veröffentlichung des Religionspädagogischen Zentrums Heilsbronn, 2022 Die aktuelle Veröffentlichung begleitet Religionslehrkräfte beim Einstieg und in ihrer Arbeit im Religionsunterricht an Förderschulen und in Inklusionsklassen. Häufig stellt der Religionsunterricht in diesen Arbeitsfeldern eine besondere Herausforderung, […]