Ich befasse mich in meiner Forschung mit der Re- bzw. Dekonstruktion von Geschlecht, sexuellen Orientierungen, religiösen Orientierungen und anderen Zugehörigkeiten in ihrem Zusammenwirken und den sich daraus ergebenden religionspädagogischen Implikationen.
Weiterführende Links:
Prof. Dr. Fahimah Ulfat, Eberhard Karls-Universität Tübingen
Liste der Netzwerken auf inrev: https://inrev.de/liste-der-netzwerkenden/den
Diplom-Religionspädagoge, Referent für Inklusion und heterogene Lerngruppen am Religionspädagogischen Zentrum Heilsbronn
Fachliche Projektbegleitung RU 2026 der Evang.-Luth. Kirche in Bayern
Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Evangelische Theologie und Religionspädagogik der Julius-Maximilians-Universität Würzburg am Lehrstuhl für Evangelische Theologie II mit dem Schwerpunkt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts
Dekanatsjugendreferent für den Bereich Bildungsarbeit beim Evang.-Luth. Dekanat Aschaffenburg
Ich bin Dozent am Pädagogisch-Theologischen Zentrum (ptz) Stuttgart für den Bereich religiöse Bildung an Förderschulen und in inklusiven Settings der Evang. Landeskirche in Württemberg. Studiert habe ich Theologie und Sonderpädagogik, mit einer soz.wiss. Promotion zur Diagnosemitteilung Down-Syndrom an die Eltern (2001) und einer theologischen Habilitation zum Prinzip Inklusion aus religionspädagogischer Perspektive (2017). Seit 2017 bin ich Privatdozent an der evang.-theologischen Fakultät der Uni Tübingen und seit 2018 Lehrbeauftragter an der JMU Würzburg.
Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Arbeitstelle für “Kultur- und Religionssensible Bildung” an der Theologischen Fakultät der Friedrich-Schiller-Universität Jena
