Jahr 2021

Miteinander leben

von Julia Stoffelshaus Dieser Praxisbaustein ist im Rahmen einer Lehrveranstaltung zur Inklusiven Religionspäddagogik der Vielfalt an der Universität Duisburg-Essen entstanden. Aufgabe war es, unter dem Vorbild des inreb-Ordners einen Baustein zu entwickeln, der mindestens zwei Heterogenitätsdimensionen berücksichtigt. Dieser Baustein ist…

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Veranstaltungsrückblick zu „(Religiöse) Bildung an den Rändern der Vielfalt. Soziale Benachteiligung, Religion, Geschlecht(lichkeiten)“

Hauswand mit bunten Kacheln

Vom „katholischen Arbeitermädchen vom Lande“ in den 60ern zum „muslimischen Jungen mit Zuwanderungsgeschichte aus der Großstadt“ in den 00ern – Anhand dieser Kunstfiguren wurden und werden die Benachteiligungsstatistiken in Vergangenheit und Gegenwart zusammengefasst. Als Resultat aggregierter Daten erlauben diese Figuren…

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