Diese Leitlinien und Fragen sind ein Unterstützungsangebot für den Umgang mit zunehmender Heterogenität der Schüler*innen, Lehrer*innen und Eltern im (Religions)Unterricht. Vielfalt kann reflektiert und diskutiert werden als: Dis/Ability, Gender, Sexuelle Vielfalt/Lebensformen, Kultur, Religion, soziale Ungleichheit. Die Einleitung zu den Leitlinien gibt es hier zum Nachlesen und unten zum Download. Sie haben Anregungen, Anmerkungen, Diskussionsimpulse? Schreiben Sie einen Kommentar!
